¿Cuántas generaciones hay?
Hay 5 generaciones.
Nombrar características de la primera generación.
Las caracteristicas de la primera generación son:
Estaban construidas por tubos al vacío que al producir bastante calor empezaban a emitir errores.
Estaban compuestas aproximadamente por 200,000 piezas mecánicas y 800,000 metros de cable, lo cual provocaba que su estado físico fuera muy grande.
El estado del aire acondicionado era de estricta calidad el cual variaba entre los 17 y los 22 grados centígrados, de esta forma se evitaban los errores.
La programación era externa, por medio de módulos y la memoria por tambores magnéticos.
Su peso era aproximadamente entre 70 y 80 toneladas.
Su longitud era entre 18 a 20 metros.
En software ( Lenguaje Maquina ) Tambor magnético. El tambor magnético era de aluminio y estaba cubierto de un material llamado MAYDEN, sobre el se grababa la información por medio de puntos magnéticos.
¿Cuál fue la computadora más exitosa de la primera generación?
La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650.
¿Cuáles fueron los avances de la segunda generación?
¿Cómo surgió la tercera generación?
Nombrar tres características de la cuarta generación.
¿Qué es la ENIAC?
El ENIAC fue el primer ordenador enteramente electrónico. Para procesar los datos no necesitaba ningún elemento móvil. La principal ventaja del ENIAC sobre las maquinas fue la velocidad.
¿Cómo se comunicaban en la segunda generación?
¿Qué se invento en la segunda generación?
¿Qué comenzaron a usar las computadoras en la tercera generación?
¿Qué permitieron los circuitos integrados?
¿Qué cosas nuevas tuvieron las computadoras de la cuarta generación?
¿Qué son las computadoras de la quinta generación y en que están basadas?
¿Cómo eran las primeras computadoras?
¿qué comienzan a utilizar las computadoras de tercera generación?
¿por qué se caracteriza las computadoras de cuarta generación?
¿por qué se caracteriza la computadora de quinta generación?
¿a qué generación pertenece “nuestras “computadoras?
¿Cómo surgió la primera generación?
¿Qué cambios hubo de la primera generación a la segunda generación?
¿en que año comenzó la segunda generación? ¿Como surgió?
¿Cuáles eran los materiales primarios de esas generaciones
¿En que se diferenciaba de la segunda y de la primera?
¿de que forma comenzó la cuarta generación?
¿Qué cambios impulso el cambio de la primera a la segunda generación?
¿Qué cambios impulso el cambio de la segunda a la tercera generación?
¿Qué cambios impulso el cambio de la tercera a la cuarta generación?
jueves, 15 de abril de 2010
PRIMERA GENERACIÓN(1951-1958)
En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características:
. Usaban tubos al vacío para procesar información.
. Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
. Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.
. Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
. Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.
En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10,000 dólares).
La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales.
. Usaban tubos al vacío para procesar información.
. Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
. Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.
. Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
. Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.
En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10,000 dólares).
La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales.
SEGUNDA GENERACIÓN (1958-1964)
En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras se programaban con cinta perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.
Características de está generación:
. Usaban transistores para procesar información.
. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.
. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.
. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas.
. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.
. Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accsesibles.
. Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.
. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".
. Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.
. Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
Características de está generación:
. Usaban transistores para procesar información.
. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.
. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.
. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas.
. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.
. Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accsesibles.
. Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.
. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".
. Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.
. Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
TERCERA GENERACIÓN (1964-1971)
La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.
Características de está generación:
. Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
. Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.
. Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.
. Surge la multiprogramación.
. Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.
. Emerge la industria del "software".
. Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.
. Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.
. Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
Características de está generación:
. Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
. Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.
. Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.
. Surge la multiprogramación.
. Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.
. Emerge la industria del "software".
. Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.
. Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.
. Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
CUARTA GENERACIÓN (1971-1988)
Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática".
Características de está generación:
. Se desarrolló el microprocesador.
. Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
. "LSI - Large Scale Integration circuit".
. "VLSI - Very Large Scale Integration circuit".
. Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
. Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".
. Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.
. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
. Se desarrollan las supercomputadoras.
Características de está generación:
. Se desarrolló el microprocesador.
. Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
. "LSI - Large Scale Integration circuit".
. "VLSI - Very Large Scale Integration circuit".
. Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
. Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".
. Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.
. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
. Se desarrollan las supercomputadoras.
QUINTA GENERACIÓN (1983 al presente)
En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.
Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:
. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
. Se desarrollan las supercomputadoras.
Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:
. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
. Se desarrollan las supercomputadoras.
jueves, 8 de abril de 2010
pregunta 2
2.¿En qué generación surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación?
Periféricos y tipos:
Se denominan periféricos a los aparatos o dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad central de procesamiento de una computadora.
Los periféricos pueden clasificarse en 5 categorías principales:
Periféricos de entrada:
Son los que permiten introducir datos externos a la computadora para su posterior tratamiento por parte de la CPU. Estos datos pueden provenir de distintas fuentes, siendo la principal un ser humano. Los periféricos de entrada más habituales son:
Teclado Escáner
Micrófono Mouse
Periféricos de salida:
Son los que reciben información que es procesada por la CPU y la reproducen para que sea perceptible para el usuario. Algunos ejemplos son:
Monitor Auricular
Impresora Fax
Se denominan periféricos a los aparatos o dispositivos auxiliares e independientes conectados a la unidad central de procesamiento de una computadora.
Los periféricos pueden clasificarse en 5 categorías principales:
Periféricos de entrada:
Son los que permiten introducir datos externos a la computadora para su posterior tratamiento por parte de la CPU. Estos datos pueden provenir de distintas fuentes, siendo la principal un ser humano. Los periféricos de entrada más habituales son:
Teclado Escáner
Micrófono Mouse
Periféricos de salida:
Son los que reciben información que es procesada por la CPU y la reproducen para que sea perceptible para el usuario. Algunos ejemplos son:
Monitor Auricular
Impresora Fax
Periféricos de entrada/salida:
Dependiendo de la finalidad del flujo E/S de los datos, los periféricos E/S pueden ser - Periféricos de comunicaciones: Si emplean el tráfico de datos para comunicar el equipo con otros equipos o componentes. - Periféricos de almacenamiento: Si emplean el tráfico para almacenar o mostrar información al sistema o al usuario.
Pantalla táctil Disco Duro ó HD
Módem
Periféricos de almacenamiento:
Se encargan de guardar los datos de los que hace uso la CPU para que ésta pueda hacer uso de ellos una vez que han sido eliminados de la memoria principal, ya que ésta se borra cada vez que se apaga la computadora. Pueden ser internos, como un disco duro, o extraíbles, como un CD. Los más comunes son:
Disco duro Disco flexible
Memoria flash Cinta magnética
Dependiendo de la finalidad del flujo E/S de los datos, los periféricos E/S pueden ser - Periféricos de comunicaciones: Si emplean el tráfico de datos para comunicar el equipo con otros equipos o componentes. - Periféricos de almacenamiento: Si emplean el tráfico para almacenar o mostrar información al sistema o al usuario.
Pantalla táctil Disco Duro ó HD
Módem
Periféricos de almacenamiento:
Se encargan de guardar los datos de los que hace uso la CPU para que ésta pueda hacer uso de ellos una vez que han sido eliminados de la memoria principal, ya que ésta se borra cada vez que se apaga la computadora. Pueden ser internos, como un disco duro, o extraíbles, como un CD. Los más comunes son:
Disco duro Disco flexible
Memoria flash Cinta magnética
Hardware
Todo lo físico que podemos ver en una computadora, es considerado como hardware. Todo lo que usted puede llegar a tocar de una computadora, es el hardware. O sea, el monitor, el teclado, el mouse, la impresora, etc.
Software
Software se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de tareas específicas; en contraposición a los componentes físicos del sistema, llamados hardware.
Todo lo físico que podemos ver en una computadora, es considerado como hardware. Todo lo que usted puede llegar a tocar de una computadora, es el hardware. O sea, el monitor, el teclado, el mouse, la impresora, etc.
Software
Software se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de tareas específicas; en contraposición a los componentes físicos del sistema, llamados hardware.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)